技术赋能:职业院校教师数字素养的要义、挑战及提升

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhuyuyuseu

【摘要】

：

教师数字素养是技术变革引领下职业教育教学实践的必然要求.基于职业教育信息化2.0建设、教师角色转变、增强职业教育适应性的现实使命,要求技术赋能于职业院校教师数字素养的培养,具体包括赋能教师数字工匠的培养、赋能教师开展多模态教学、赋能教师课堂数字化管理与评价、赋能教师数字资源应用与开发.针对职业院校教师主体意识失能、培训资源失实、制度保障失范的问题,提出主体先行、优化资源、健全制度等有效路径.

【作者】

：

李晓娟王屹

【机构】

：

南宁师范大学,广西南宁530299

【出处】

：

中国职业技术教育

【发表日期】

：

2021年23期

【关键词】

：

技术赋能职业院校数字素养教育信息化

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