也谈思想品德课教学高潮的创设

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所谓教学高潮,就是教师科学地运用教学方法和教学手段,巧妙地组织教学内容,创设特定的教学情境,使学生的学习心理、审美情绪等在其发展到一定阶段飞跃的教学状态。那么,如何在教学中创设教学高潮呢?笔者结合自身教学实践从以下几方面进行了一些探索。一、幽默想象,激发兴趣生活中没有幽默是乏味的,课堂上没有幽默则是枯燥的。思 The so-called teaching orgasm, that is, teachers use the teaching methods and teaching methods scientifically, skillfully organize teaching content, create a specific teaching situation, so that students' learning psychology, aesthetic mood in its development leap to a certain stage of teaching status. So, how to create a teaching climax in teaching it? The author combines his own teaching practice from the following aspects of some exploration. First, humorous imagination, to stimulate interest No humor in life is boring, no humor in the classroom is boring. think
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