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后现代课程观强调动态生成、多元开放与互动对话,这对目前高校美术课程的开展起着批判反思和推陈出新的启示作用.本文主要从课程目标、课程内容、课程实施三个方面探讨后现代主义教学观对高校美术课程的影响.
后现代主义课程观对高校美术课程的启示
【摘 要】
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后现代课程观强调动态生成、多元开放与互动对话,这对目前高校美术课程的开展起着批判反思和推陈出新的启示作用.本文主要从课程目标、课程内容、课程实施三个方面探讨后现代
【机 构】
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湖北幼儿师范高等专科学校 湖北 武汉 430223
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年35期
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