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学校的教育教学工作不仅是为了传授知识和发展学生的能力,更为重要的是使学生养成良好的习惯,促进学生人格的健康发展.这样的学校教育才是完整、有效、有意义的教育.小学阶段是学生接受启蒙教育的关键时期,也是学生形成良好人格和保持心理健康的重要时段.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对浅析小学班主任管理的心理健康教育提出了一些建议,仅供参考.