碘仿、樟脑酚治疗感染性根管的疗效观察

来源 :青海医药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsadzjh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作者于1998年8月至1999年8月在门诊患者中选择50例有牙髓炎、根尖炎、根尖脓肿的患者,采用碘仿加樟脑酚用于根管换药,取得了较满意的效果.现报告如下.
其他文献
那一天,我们学习《非洲的灵感》一课,非洲音乐中最突出、最主要的因素是节奏,鼓正是非洲音乐节奏的基础,并且学生平时对打节奏非常感兴趣,因此我把演奏非洲鼓的节奏作为一个重要的
摘 要:实践活动是人的心理、认识、意识产生与发展的基础。在数学实践活动中,可通过营造问题氛围,开放活动空间,引导有效反思等策略培养学生的问题意识,提升学生的实践能力与创造能力。  关键词:实践活动;问题意识;策略  中图分类号:G424.28 文献标识码:A文章编号:1009-010X(2007)06-0045-02    实践活动是人的心理、认识、意识产生与发展的基础。在活动中注重培养与发展学生
目的探讨高糖及高糖联合低氧对体外培养的人视网膜色素上皮(retinal pigment epithelial,RPE)细胞低氧诱导因子1α(hypoxia—inducible factor-1α,HIF-1α)及血管内皮生长因子(vasc
只要我们从尊重学生的个性出发,以信任、宽容、激励的态度去面对,我们的思想政治工作就一定会做成、做好。
关键词:应用题;表述;对象;求解;设问  中图分类号:G633.6文献标识码:B   文章编号:1009-010X(2007)10-0063-02  应用数学知识和方法解决实际问题是学习数学的重要目的之一。近年来,随着数学教学中“问题解决”的提出,培养学生的数学应用意识和应用能力已成为人们十分关注的问题。应用数学解决实际问题,指的是把现实世界中与数量关系和空间形式有关的问题提炼为数学问题,然后运用