【摘 要】
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在初中化学课堂教学中,教师的眼光不能只是放在提高学习成绩这一目标上,更要放在开展初中化学课堂教育工作的整个过程中,培养学生的自主创造性和逻辑思考能力,营造积极的课堂学习气氛和良好的教学情境,为学生提供讨论和沟通的机会和空间.逆向思维在实践活动中是学校创造性思维的重点内容之一,培养和发展学生逆向思维的能力可以促进他们创造性思维能力的发展.
【机 构】
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新北区孟河中学,江苏 常州 213100
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在初中化学课堂教学中,教师的眼光不能只是放在提高学习成绩这一目标上,更要放在开展初中化学课堂教育工作的整个过程中,培养学生的自主创造性和逻辑思考能力,营造积极的课堂学习气氛和良好的教学情境,为学生提供讨论和沟通的机会和空间.逆向思维在实践活动中是学校创造性思维的重点内容之一,培养和发展学生逆向思维的能力可以促进他们创造性思维能力的发展.
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