【摘 要】
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摘 要： 科学复习的时间是有限的，要在有限的时间内快出成绩、多出成绩，必须切切实实地解决复习课的有效性问题。初三复习要时刻追求有效，如果不关注、不研究复习过程中的有效性问题，教学效果就会受到影响。在教学过程中重视基础、精心备课、注重策略对提高科学复习课的有效性有举足轻重的作用。 关键词： 初三复习 科学复习 复习有效性 初三复习往往分为三轮：一轮复习对教材知识进行梳理，查漏补缺，彻底扫除知识结
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摘 要： 科学复习的时间是有限的，要在有限的时间内快出成绩、多出成绩，必须切切实实地解决复习课的有效性问题。初三复习要时刻追求有效，如果不关注、不研究复习过程中的有效性问题，教学效果就会受到影响。在教学过程中重视基础、精心备课、注重策略对提高科学复习课的有效性有举足轻重的作用。
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