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知识的传播、思想的接力、信息的扩散都要依靠阅读,由此可以看出,语文离不开阅读。阅读在初中语文教学中所占的比例相对较大,因此,初中语文教师一定要密切关注学生的阅读情况,在学生刚开始接触各类文学作品之时,就为学生指明方向。本文对当前初中语文阅读的现状进行了探讨,并根据这些现状拟定了一些改善措施。