高职院校课程定位与专业定位初探

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高等职业院校在教学建设和课程改革中须解决的重要问题是:课程定位的层次;课程目标的基本来源:专业定位的原则要求。高职院校的课程与专业定位应以社会的近期、长远需要及当地工商业的需要和就业趋势为依据,不断创新,有针对性地调整目标、设置课程、发展专业.从而使学生获得对未来知识社会的适应能力。
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