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微课是新课改与素质教育结合的产物,是一种新兴的教学资源.它具有短小精悍的优势,是一节课的精华部分.将其运用在小学数学概念教学中,可以使抽象的概念直观化,更好地突破教学重难点,加深学生对概念内涵和外延的全面理解、深刻理解,从而提高教学实效,为学生灵活运用概念解决数学问题奠定坚实的基础.
基于微课的小学数学概念教学探究
【摘 要】
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微课是新课改与素质教育结合的产物,是一种新兴的教学资源.它具有短小精悍的优势,是一节课的精华部分.将其运用在小学数学概念教学中,可以使抽象的概念直观化,更好地突破教学
【机 构】
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广东省河源市源城区白田小学 广东 河源 517000
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年9期
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