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探讨"案例情境教学法"在内科护理教学中的应用,以提高教学质量。通过在揭阳市卫生学校中职护理专业内科护理教学中实施"案例情境教学法",调动了学生的学习积极性,有利于培养学生临床思维和解决问题的能力,提高学生的学习效果和综合素质。
“案例情境教学法”在内科护理教学中的应用
【摘 要】
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探讨"案例情境教学法"在内科护理教学中的应用,以提高教学质量。通过在揭阳市卫生学校中职护理专业内科护理教学中实施"案例情境教学法",调动了学生的学习积极性,有利于培养学生临床思维和解决问题的能力,提高学生的学习效果和综合素质。
【机 构】
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揭阳市卫生学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2011年05期
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