“互联网+”教育模式助推农村小学语文课堂教学

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“互联网+”教育模式是将传统课堂教育与互联网密切结合而产生的一种新的教育模式,随着互联网技术的不断发展,教学活动与互联网结合的程度也在不断加深。但是在农村小学的教学活动中,由于教师教学水平和学校办学条件的限制,“互联网+”教育模式并未得到有效的开展,本文对此问题展开分析,并提出相应改进策略。
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