【摘 要】
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近年来,在我国部分地区的幼儿园中频频出现幼儿被打的恶性事件.这在教育界引起了广泛的讨论,更引起了诸多幼儿教师对自己职业情感素养的深思.幼儿教师的教育活动过程不仅是智
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近年来,在我国部分地区的幼儿园中频频出现幼儿被打的恶性事件.这在教育界引起了广泛的讨论,更引起了诸多幼儿教师对自己职业情感素养的深思.幼儿教师的教育活动过程不仅是智力活动的过程,同时也是教师与幼儿进行情感交流的过程.因此,教师应高度重视其情感素质对幼儿的重要影响,发扬积极情感,克服不良情绪,从而促进幼儿的身心健康发展.
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