论文部分内容阅读
＜正＞ 目前我国农村能源以燃用薪柴秸杆为主,由于农村能源短缺,薪柴、秸杆过烧,造成水土流失、土壤有机质减少,生态恶性循环。因此,在当今各国都非常重视能源开发和节约的今天,如何解决农村
零散水力资源利用的新途径——介绍一种家用微型水轮发电机
【摘 要】
：
＜正＞ 目前我国农村能源以燃用薪柴秸杆为主,由于农村能源短缺,薪柴、秸杆过烧,造成水土流失、土壤有机质减少,生态恶性循环。因此,在当今各国都非常重视能源开发和节约的今天,如何解决农村
【机 构】
：
湖南省常德地区经委
【出 处】
：
现代节能
【发表日期】
：
1988年01期
其他文献
安全阀作为一种安全泄放装置，由于其结构简单、紧凑、轻便、调试方便、灵敏可靠，在压力容器上已被大量采用。文章从安全阀的设计选用、安装和校验三方面出发，就目前存在的问题进行探讨，并对如何改进提出若干建议。
在防渗帷幕灌浆工程中,各类岩溶形态较为发育,有溶蚀洼地、溶蚀槽谷、石芽坡地、土石混杂等,微地貌形态主要表现为漏斗、落水洞、溶井、溶隙、溶管、溶洞等,采用常规水泥浆液灌浆存在单位注入量大、施工工效低等重难点,针对典型卡斯特地貌、强岩溶强漏失地区防渗工程,采用"可控复合膏状浆液高压脉动灌浆技术"进行膏状浆液灌注改良地层后用纯水泥浆灌注形成帷幕的综合灌浆法,较好地解决常规灌浆工艺浆液扩散不均一、频繁冒浆
课堂教学在互动中推进，高效课堂互动不仅是教育改革、教学转型的要求，也是教师追求专业发展的要求.本研究以“改进型FIAS互动分析系统”作为测量工具，通过课堂观察法对四节同课异构课进行量化分析，并结合课堂实录对课堂互动特征进行质性分析，概括总结初中数学课堂互动行为特征，针对课例存在问题提出教学优化建议.
目的：探讨单侧完全性唇腭裂患者上颌前牵引及扩弓治疗的协同效应问题。方法：在已建立的单侧完全性唇腭裂上颌骨有限元模型上，应用ANSYS软件分别添加上颌前牵引力，扩弓力及上颌前牵引联合扩弓力，对其上颌矢状向及横向位移进行分析比较。结果：联合组横向位移量明显大于扩弓组，差异具有统计学意义（P＜0.01），联合组健患侧位移差值明显小于前牵组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：单侧完全性唇腭裂患者，
在幼儿教育体系中,3～6岁的幼儿是幼儿教育的主体,为确保幼儿教育的整体质量,幼儿教师在教学实践中还应结合幼儿的年龄特征,设计幼儿感兴趣、符合幼儿身心发展规律的教学活动。而游戏天生克吸引幼儿关注,为幼儿教育带来更多可能性。因此,本文对幼儿园教学活动设计中游戏教学法的应用展开研究,借此创新幼儿教学模式,助力幼儿教育事业的进步与发展。
导流洞封堵是水利枢纽工程的重要阶段,是一项关键性的里程牌,也标志着工程正在实现效益。本文以德厚水库施工的历史背景,并根据施工的特点与实际情况,对德厚水库导流洞封堵的具体施工流程加以说明,以供参考。
联合国推动的智慧可持续城市、中国2014年城市建设规划和近年的双碳战略都不约而同的强调了绿色技术的创新应用。其中非侵入式负荷识别（non-intrusive load monitoring,NILM）可实现电网需求侧管理,从而有效降低居民能源消耗。非侵入式负荷识别指的是一种用负荷特征识别用电设备的技术,它通过采集来自于用户的总线上的电压、电流等数据,分析这些数据并以此识别用电设备的状态。NILM经
在德厚水库大坝坝基防渗处理中,坝址区大面积分布碳酸盐岩,岩溶强烈发育,采用常规水泥浆液灌注存在单耗量大、施工效率低,采取黏土膏浆灌注难以保证防渗帷幕耐久性等,针对典型喀斯特地貌、坝基岩溶断层发育带防渗工程,采用"膨润土+水泥膏浆高压挤密灌浆技术"进行膏浆灌注改良地质后纯水泥浆补强灌注形成防渗帷幕体的处理措施,更好地解决常规灌浆工艺单一水泥浆液扩散不均匀、频繁串浆、材料耗量大、施工工效低、难以形成有
＜正＞随着科技进步和疫情暴发影响，“线上+线下”的混合教学模式作为一种新式的教学方式脱颖而出，提升了教学效率和质量的同时也为实现“停课不停学”做出了重大贡献。由常涛所著的《高职院校混合式教学模式改革实践》（中国纺织出版社有限公司，2019年11月版）一书，基于SPOC（Small Private Online Course，小规摸限制性在线课程）模式，从现代高职院校实际出发，系统地介绍了混合式教学
期刊