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期刊论文
小学数学“核心知识”教学的探讨
小学数学“核心知识”教学的探讨
来源 :陕西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baoxiongwen
【摘 要】
:
小学数学是一门基础学科。而“核心知识”是基础中的“核心”。所谓“核心知识”,主要是指思维价值大、适用性广、迁移性强的基础知识。它在教学中起到牵一发而动全身的作用。
【作 者】
:
杨博(编辑)
【机 构】
:
江苏省海门市麒麟中心小学
【出 处】
:
陕西教育
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
基础知识
小学数学
教学
基础学科
思维价值
知识体系
适用性
迁移性
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小学数学是一门基础学科。而“核心知识”是基础中的“核心”。所谓“核心知识”,主要是指思维价值大、适用性广、迁移性强的基础知识。它在教学中起到牵一发而动全身的作用。因此,重视小学数学“核心知识”的教学,对于学生建构以核心知识为主的知识体系,显得至关重要。
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