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随着课程标准的实施,课程改革实验的推进,学校里、教师间、学生中都发生了可喜的变化.作为一名率先走进新课程的教师,通过上课,发现在改变学生学习方式和培养学生探究能力的过程中,一些疑难与困惑也相继出现,制约着课程改革实验的深入开展.如何解决这些矛盾,大力推进课程改革实验,是我们在将来的教学中必须思考的问题.