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中学语文课堂教学随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化.以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主,合作、探究”的学习方式正逐步走向教学前台.
初中语文教学反思
【摘 要】
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中学语文课堂教学随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化.以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主,合
【机 构】
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重庆市开县德阳中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2009年28期
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