【摘 要】
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劳动教育作为素质教育的一部分,对促进学生的全面发展具有重大的意义。劳动教育需要从小抓起,才能达到更好的育人效果,小学要明确劳动教育的意义和重要性,针对自身存在的问题分析出合理的解决途径,真正实现“以劳育人”。本文通过分析劳动教育的内涵与意义、小学劳动教育实践的原则、现状以及欠缺的原因,并提出小学推进劳动教育实践的策略,希望能给小学劳动教育提供助力。
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劳动教育作为素质教育的一部分,对促进学生的全面发展具有重大的意义。劳动教育需要从小抓起,才能达到更好的育人效果,小学要明确劳动教育的意义和重要性,针对自身存在的问题分析出合理的解决途径,真正实现“以劳育人”。本文通过分析劳动教育的内涵与意义、小学劳动教育实践的原则、现状以及欠缺的原因,并提出小学推进劳动教育实践的策略,希望能给小学劳动教育提供助力。
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