【摘 要】
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音乐是人们现实生活及情感思想的一种艺术体现.而节奏作为音乐的源泉,每一首乐曲都显示出了它应存在的价值,它与旋律无法分割,在音乐教育中显得十分重要.如果说旋律是音乐的
【机 构】
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吉林省通榆县瞻榆镇明德小学 137200
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音乐是人们现实生活及情感思想的一种艺术体现.而节奏作为音乐的源泉,每一首乐曲都显示出了它应存在的价值,它与旋律无法分割,在音乐教育中显得十分重要.如果说旋律是音乐的灵魂,那节奏必然是音乐最基本的,骨架,.小学音乐课堂教学中,节奏的训练应落实到每节教学中,通过有小的节奏训练,培养学生内心的节奏感,提高学生的音乐感知力和表现力.让学生更完整地理解、表现并创造音乐.
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