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活用深挖——小学数学教材“主题图”的有效应用研究
活用深挖——小学数学教材“主题图”的有效应用研究
来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a83017396
【摘 要】
:
新一轮小学数学教材的编写呈现出了许多新鲜的元素,其中"主题图"就是最为突出的元素之一。主题图给小学数学教材注入了新鲜的血液,在小学数学的教与学中具有十分重要的功能。但
【作 者】
:
李月霞
【机 构】
:
苏州工业园区翰林小学
【出 处】
:
小学科学:教师
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
小学数学教材
制义
知识渗透
用深
课堂气氛
应用研究
情感态度
思维能力
导课
童话故事
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新一轮小学数学教材的编写呈现出了许多新鲜的元素,其中"主题图"就是最为突出的元素之一。主题图给小学数学教材注入了新鲜的血液,在小学数学的教与学中具有十分重要的功能。但同时,我们也不难知道,主题图虽然已经在数学课堂上被广泛接受和应用,但在实际的运用过程中还存在一定的问题。
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