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传统的英语课堂教学存在的弊病：“重教轻学，只着眼于应试；重知轻能，造成高分低能现象；重灌轻趣，把学生当容器，靠外力把学习内容强制性灌输给学生；重绩轻德，着眼考分，不管育人。”这样培养出来的学生，既没有个性，又没有能力，更不能适应时代的需要。因此，教师在教学中必须正确处理好“教书”与“育人”的关系，不断优化英语课堂教学，促进学生个性发展。