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小学数学是培养学生基本思维能力的基础学科,如何有效地对学生进行数学知识的讲解,并在教学中培养学生的思维逻辑能力,是一个重要的教育话题。本文结合小学数学教学,深入分析设计有效问题在数学教学方面的实践与重要性。
从“问”中培养小学生的数学思维能力
【摘 要】
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小学数学是培养学生基本思维能力的基础学科,如何有效地对学生进行数学知识的讲解,并在教学中培养学生的思维逻辑能力,是一个重要的教育话题。本文结合小学数学教学,深入分析
【机 构】
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山东省临沂市莒南县第八小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2020年5期
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