“90后”大学生心理行为特点下思想政治教育的创新

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中国改革开放的伟大进程塑造了“90后”大学生特殊的成长环境,也决定了其特殊的思想发展需求和心理行为方式,这给新时期思想政治教育工作带来了巨大挑战.要使思想政治辅导员真正成为“90后”大学生的人生导师年和知心朋友,满足他们刘思想政治教育的内在需求,进一步增强思想政治教育的有效性,就必须探索新形势下“90后”大学生心理行为特点下的思想政治教育的工作要求,符合“90后”大学生思想特点和需求期待,开创高校思想政治教育的新局面.
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