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在技工学校的教学实践中,如何提高学生的整体素质,真正体现素质教育,提高教学质量,关键是提高学习有困难学生学习的积极性,"分层武教学"是一种强调适应学生个别差异,着眼于使各层次学生都能在各自原有基础上得到较好发展的课堂教学策略.
技工学校“分层式教学”的探讨
【摘 要】
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在技工学校的教学实践中,如何提高学生的整体素质,真正体现素质教育,提高教学质量,关键是提高学习有困难学生学习的积极性,"分层武教学"是一种强调适应学生个别差异,着眼于使
【机 构】
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广东省核工业华南技工学校
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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