【摘 要】
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数学概念是教学的核心内容,是基础知识的起点,是逻辑推理的依据,是正确、合理、迅速运算的保证.学生正确、清晰、完整地掌握数学概念,是掌握数学知识的基础.小学数学中的一些
【机 构】
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重庆市綦江区营盘山小学,重庆,401420
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数学概念是教学的核心内容,是基础知识的起点,是逻辑推理的依据,是正确、合理、迅速运算的保证.学生正确、清晰、完整地掌握数学概念,是掌握数学知识的基础.小学数学中的一些概念,对小学生来说,由于年龄小,知识不多,生活经验不足,抽象思维能力差,理解起来有一定的困难.因此教师在有关概念的教学过程中,一定要从小学生年龄实际出发,要把概念教学放到突出地位,这样才会收到好的教学效果.
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