【摘 要】
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有效的课堂教学主要体现在课堂的效率、效益和体验三个重要指标上.学习效率指学生在单位时间内取得的学习效果.学习、掌握特定内容所花费的时间越少,效率就越高.效益是之学生
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有效的课堂教学主要体现在课堂的效率、效益和体验三个重要指标上.学习效率指学生在单位时间内取得的学习效果.学习、掌握特定内容所花费的时间越少,效率就越高.效益是之学生经过学习产生的变化、获得的进步和取得的成绩.体验主要是指学生学习的感受,及伴随学习活动生发的心里体验;教学过程因该成为学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,这是有效性课堂教学的灵魂,学生越来越爱学习有效性的内在保证.故在课堂教学中,教师应该转变思想,与学生建立平等和谐的关系,利用多种方法激发学生学习兴趣,结合因材施教与分层教学,指导学生共同参与教学活动,发挥学生的主动作用,促进学生的个体发展,调动学生学习语言的主动性与积极性从而提高课堂效率,使每一堂课鲜活起来,提高课堂效率是我们新一代教师的使命.
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