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爱美之心,人皆有之”一语道出人们对美的需求已是生活中不可缺少的部分,因为美是人们精神生活的一种享受,一种乐趣,一种陶醉.小学语文教材中,无论是语言文字的表述,还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素.不仅自己需要从教材中领悟美,而且还得教会学生从课本中学到美.那么,教师如何在小学语文教学中渗透美育呢？我根据自己的教学实践,认为应从以下几方面去尝试.