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本文阐述的是人教版初中生物新教材的“想一想,议一议”栏目在《线形动物和环节动物》一节教学中存在的问题和成因分析,以及为提高教学效果所作的优化对策.
“想一想,议一议”在《线形动物和环节动物》教学中存在的问题及优化对策
【摘 要】
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本文阐述的是人教版初中生物新教材的“想一想,议一议”栏目在《线形动物和环节动物》一节教学中存在的问题和成因分析,以及为提高教学效果所作的优化对策.
【机 构】
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安徽省亳州市第七中学 安徽亳州 236800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年36期
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