【摘 要】
:
目的研究天智颗粒联合尼麦角林治疗血管性痴呆的有效性和安全性。方法将血管性痴呆病人60例按随机单盲法分为2组,每组30例,对照组给予尼麦角林口服,治疗组在尼麦角林治疗基础
论文部分内容阅读
目的研究天智颗粒联合尼麦角林治疗血管性痴呆的有效性和安全性。方法将血管性痴呆病人60例按随机单盲法分为2组,每组30例,对照组给予尼麦角林口服,治疗组在尼麦角林治疗基础上加服天智颗粒,共12周。2组用药前后均进行认知障碍程度检查和痴呆度评分,以日常生活能力量表(ADL)和简易精神状态检查(MMSE)为症状改善的评估指标。结果治疗前2组MMSE评分、ADL评分无显著性差异(P>0.05),对照组用药后MMSE评分明显改善(P<0.05),治疗组MMSE评分显著改善(P<0.01);组间比较
其他文献
颅脑肿瘤患者术前经锁骨下、颈内静脉行中心静脉置管术,将导管头端留置在上腔静脉的中下1/3处,为颅脑肿瘤患者术后提供一个有效、方便、安全的静脉通道,使病人整个治疗计划得
【关键词】 教师进修学校;思想;制度;机制;教育科研 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)09—0024—01 提升教师整体素质,开发师资教育资源,促进教师专业化成长,必将成为当前教育工作的一项重要内容,而县级教师进修学校的教师,作为“教师之师”的整体素质水平则对于加快本地区师资队伍的建设和发展,推进教育整体发展和新课程改革,具有十分
脑转移瘤发病高峰年龄为20~50岁,男性多见,由身体其他部位的原发性肿瘤转移到颅内占3.5%~10%.国内外以肺癌脑转移多见,其次是黑色素瘤、泌尿生殖系统肿瘤以及胃肠道肿瘤[1-4].
【关键词】 班主任工作;以身作则;氛围; 理解;包容 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 06—0030—01 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。而初中生正处在身心发展的关键阶段,年龄由儿童期转为少年期,心理上也逐渐从依附家长、崇拜老师到寻找自我,力求摆脱外在束缚的转型时期
目的探讨预见性护理在肺心病并发肺性脑病患者中的临床应用效果。方法选取我院2011-03—2012-03收治的80例肺心病患者。随机将患者分为观察组和对照组各40例。其中观察组患者
我院2009—2011年抢救颅脑外伤合并多脏器破裂患者共15例,现报道如下。1 资料与方法