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学校以办学理念为出发点,重点阐述了“新美课程”的开发背景、目标体系、建构框架和实施保障.“新美课程”以新求美,以美立德,让课程真正回归儿童,为学生的生命成长打下新与美的人生底色.
共建新美课程 共育尚美文化——江苏省昆山市新镇中心小学课程实践探索
【摘 要】
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学校以办学理念为出发点,重点阐述了“新美课程”的开发背景、目标体系、建构框架和实施保障.“新美课程”以新求美,以美立德,让课程真正回归儿童,为学生的生命成长打下新与
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2019年9期
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