【摘 要】
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随着社会的不断进步和发展,教育领域也随之得到了相应的发展与转变。在学前教育里,幼儿教师也不再进行传统单一的"单向灌输"教育方式进行教学,教师成为学前教育中的"知识引导
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随着社会的不断进步和发展,教育领域也随之得到了相应的发展与转变。在学前教育里,幼儿教师也不再进行传统单一的"单向灌输"教育方式进行教学,教师成为学前教育中的"知识引导者",让幼儿成为教学主体,以培养和启发幼儿的创新思维能力为主要教学目标,同时鼓励幼儿个性发展,让幼儿能够在教师的有效指导下,实现身心健康全面发展。本文就是以此为基础,具体分析中班幼儿在教师指导下有效完成健康教学活动的具体策略。
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