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小学是教育的初始阶段，具有培育数学能力的责任，并担负开发学生脑力的任务。新课标对小学数学提出了新要求，务必要激发学生们的创造性和积极性，帮助他们开展协作性的学习。如今，教育理念一再更新换代，可是小学教育还是遇到很多困难。怎样把领先的理念加入到课程中去，真正杜绝课堂教学的弊端，已经变成小学教育重点思考的内容。