翻转课堂应用于大学法语教学的实践与思考

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大学法语(或称二外法语)是高等教学外语课程的一个重要组成部分.以往的只以课本为教学中心乃至教学全部的教学模式已经无法满足学生对知识“求新求变”的要求.本研究是在翻转课堂教学模式应用于大学法语教学实践基础上作出的总结与思考.
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