目的:构建实习护生的工作适应障碍与领悟社会支持及一般自我效能感的结构方程模型.方法:便利选取天津市9所医院的419名实习护生作为研究对象,采用自行编制的一般资料调查表、中文版工作适应障碍量表、领悟社会支持量表和中文版一般自我效能感量表进行调查.使用SPSS 19.0软件和AMOS 20.0软件对数据进行统计学分析.结果:实习护生工作适应障碍总分为(18.00±5.31)分,领悟社会支持总分为(61.23±11.15)分,一般自我效能感总分为(2.52±0.59)分.模型拟合度良好,χ2/df=0.93,拟
目的:调查广州市某三级甲等医院专科护士的循证知识、态度和实践现状及其培训需求,为制定专科护士循证护理教育计划提供参考.方法:采用循证知识、态度和实践量表(EBPQ)、培训需求问卷对医院内103名专科护士进行调查.结果:103名专科护士的循证实践总得分为(4.12±0.98)分,其中得分由高到低依次为循证态度[(5.19±1.27)分]、循证实践[(3.93±1.27)分]、循证知识[(3.90±1.04)分].专科护士循证培训需求的前3位为文献检索、文献评价和证据转化.结论:专科护士的循证知识、态度和实践
目的:分析新生儿重症监护病房(NICU)重症患儿发生新生儿红臀的危险因素,基于列线图构建新生儿红臀的风险预测模型,通过风险评估对新生儿进行早期干预,减少新生儿红臀的发生.方法:选择2020年10月—2021年1月莆田市第一医院NICU病房及符合红臀纳入标准的404例患儿作为研究对象,根据新生儿住院期间发生红臀的情况,根据观察新生儿情况,收集新生儿所需的临床资料,再运用Logistic回归分析出发生新生儿红臀的影响因素,建立预测新生儿红臀风险的列线图模型,再对列线图预测模型的校准性和区分度进行验证.结果:本
目的:探索产教融合视域下五年制高职护理专业护生老年护理核心能力的培养模式.方法:由40名2016级五年制高职护生组成老年护理方向班作为试验组,其余345名护生作为对照组.对照组行常规培养;试验组构建三模块四平台嵌合式老年护理人才培养模式,开展通专结合的老年护理能力培养.结果:试验组护生老年护理工作兴趣、工作意愿、自主学习情况、老年护理核心能力量表总分和7个维度得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.001),在完成老年护理学习项目后反思的问题集中在沟通交流、人文关怀、老年护理技能和专业发展等方面.结