【摘 要】
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针对信息化的时代背景,结合前期在线开放课程建设经验,探讨了如何建设满足学生自主学习需要的在线开放课程,为进一步培养学生课程实践能力、提高课程教学质量提供了一些新的
【基金项目】
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山东理工大学信息化教学改革项目(4003-118105);山东理工大学高水平应用型专业群建设项目
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针对信息化的时代背景,结合前期在线开放课程建设经验,探讨了如何建设满足学生自主学习需要的在线开放课程,为进一步培养学生课程实践能力、提高课程教学质量提供了一些新的思路。
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