水资源费征收使用管理办法

来源 :中国水能及电气化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongque168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第一章 总则第一条 为加强水资源费征收使用管理,促进水资源节约、保护和合理利用,根据《中华人民共和国水法》和《取水许可和水资源费征收管理条例》(国务院令第460号,以下简称《条例》)的规定,制定本办法。
其他文献
12月17日,山西省重点水利工程——长治市八泉峡水库工程经过全体工程建设者两年的顽强拼搏、昼夜奋战,顺利实现大坝主体工程完工。这是山西省自2007年实施兴水战略以来,实现
本文以细河断面测量实践为例,具体介绍了RTK技术在控制测量和河道断面测量中的应用情况,阐述了RTK在河道控制测量、断面测量方面的可行性及优、缺点。
10月22日,由武警水电十支队承建的四川亭子口水利枢纽工程,成功取出世界第一长度天然骨料碾压混凝土芯样,质量符合设计和规范要求,标志着该支队大体积碾压混凝土施工技术达世界领
所谓参与式教学法,就是一种合作式教学的方法。这种教学方法比较注重学生与学生、教师与学生在信息上的交流,强调灵活使用形象、直观、丰富多样的教学手段,引导学生参与到体
【摘 要】针对土建类学科专业课程分布特征,分析“马太效应”在土建类学科专业课程教学中的体现,并提出应对策略,以提高专业课教学效果。  【关键词】高职 土建类专业课 “马太效应” 应对  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2015)09C-0114-02  “马太效应”在当前高等职业教育中普遍存在,特别在土建类专业课学习中表现得尤为明显。对此,应正面剖析“马太效应
高中数学教学,在课堂效率值提升上。历来存在不少研究认知。从作者的角度来看,要想提升高中数学课堂教学效率,可在趣味化的导入选择、精缩化的内容设计、有效化的活动设置、科学
【关键词】巧妙设计 数学练习 小学数学  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2015)11A-0059-01  练习是有效的思维训练方式,也是基本的课堂教学形式,有助于学生理解数学知识和掌握数学技能。如何进行有效的练习设计,提升学生的数学思维呢?笔者认为,教师要充分考虑学生的层次和水平,将枯燥乏味的数学练习变成美味的营养大餐,一方面激发学生的兴趣,另一方面为学生