【摘 要】
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一、国有企业经营难、效益差的成因分析(一)政企不分、政府干预时有发生目前,一些地方仍然存在政企不分,政府干预国有企业的生产经营活动,使企业不能很好地自主经营、自负盈
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一、国有企业经营难、效益差的成因分析(一)政企不分、政府干预时有发生目前,一些地方仍然存在政企不分,政府干预国有企业的生产经营活动,使企业不能很好地自主经营、自负盈亏.表现在:(1)对企业领导人的任免,缺乏制度性的程序.(2)由于国有企业普遍存在所有者缺位现象,国有企业的一些重大经营决策,不得不向政府请示汇报,而政府有关部门多、层次多、办事效率低,使企业难以抓住各种发展机遇.
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摘 要：在我国教育改革不断深入的背景下，初中语文教学改革也如沐春风，萌发出无限生机与活力。传统的初中语文教学模式因单一乏味而阻碍了教学效率的提升，改革和创新初中语文教学模式已成为每一位初中语文教师必须面对的教学课题。多元化课堂教学模式在初中语文教学中的应用效果显著，值得推广。基于此，本文主要对新课改背景下初中语文多元化课堂教学模式进行了探究，以供参考。 关键词：新课改背景；初中语文；多元化课堂教
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