让学生的语文触角得到延伸——以《春酒》课堂实录为例

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初中语文教学中要明晰大语文观的教学方向。将传统与现代,保守与创新有机结合起来,开创一种符合现代学生求知、发展的教学思路,让学生在学习生活中灵活、高效、富有兴趣地走进语文天地;让学生生出触角,将课内教学与课外生活紧密联系,增大语文学习的外延;让学生感受文字的魅力,喜欢读写,喜欢鉴赏。因此,在学习中我们要加强学生素养、内涵的积淀,提高学生审美、鉴赏美的能力,并将其内化为学生的认知和感悟能力。
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