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现阶段,为有效适应全球经济的快速发展及经济一体化趋势,国内众多高校开展了物联网工程专业的教学,但是由于国内物联网工程起步较晚,因此对于该专业的教学目的缺乏明确的判断,严重影响了物联网工程的人才培养。基于以上问题,对于现阶段该专业构建以"模块加系统"的实践教学体系做了分析,并探讨了如何对其进行改革,为相关工作者提供指导和帮助。