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国家经济的不断发展对我国教育事业提出了更高的要求.本文分别从数学意识及教学评价两个方面进行探究,希望能够在进行小学数学课堂教学过程中,对学生核心素养进行更为高效地培养.
培养学生数学意识促进“小学数学课堂教学学生核心素养的培养”
【摘 要】
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国家经济的不断发展对我国教育事业提出了更高的要求.本文分别从数学意识及教学评价两个方面进行探究,希望能够在进行小学数学课堂教学过程中,对学生核心素养进行更为高效地
【机 构】
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重庆市渝中区大田湾小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年47期
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