探究核心自我评价对大学生手机依赖行为的影响机制,以及无聊倾向、消极应对方式所发挥的并列中介效应.方法:采用核心自我评价量表(CSES)、简版无聊倾向量表(BPS-SF)、简易应对方式量表(SCSQ)、手机成瘾指数量表(MPAI)对406名大学生进行测查.结果:(1)核心自我评价得分分别与无聊倾向得分、消极应对方式得分和手机依赖得分存在显著负相关,而无聊倾向得分、消极应对方式得分分别与手机依赖得分存在显著正相关.(2)结构方程模型和Boot-strap检验得出,核心自我评价不仅直接负向预测手机依赖,也经由无聊倾向、消极应对方式进行间接预测,二者中介效应比率分别为13.88％和19.65％,占总效应的33.53％.结论:无聊倾向、消极应对方式在核心自我评价与手机依赖之间发挥并列中介作用.高校可通过大学生核心自我评价的提升、无聊倾向的调适以及积极应对方式的培养来实现对大学生手机依赖行为的预防.