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学生的原始经验对小学数学学习具有积极和消极两方面的作用,本文先对原始经验在数学学习中的现状进行了分析,然后提出了研究学生原始经验的方法,最后对原始经验的恰当运用进行了研究.
浅谈原始经验对小学数学学习的影响
【摘 要】
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学生的原始经验对小学数学学习具有积极和消极两方面的作用,本文先对原始经验在数学学习中的现状进行了分析,然后提出了研究学生原始经验的方法,最后对原始经验的恰当运用进
【机 构】
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江苏如皋市实验小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2013年9期
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