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研训教师专业素质能力的提升是一个循序渐进的过程,本文结合日常教育教学实践,从获取专业知识、提高同学生交往的能力以及教育教学研究能力、在教学中贯彻新课改理念、重视师德和实践教学等几方面,通过日常教育教学材料,论证了教师专业发展的途径和方法。
研训教师专业素质能力提升的途径和方法
【摘 要】
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研训教师专业素质能力的提升是一个循序渐进的过程,本文结合日常教育教学实践,从获取专业知识、提高同学生交往的能力以及教育教学研究能力、在教学中贯彻新课改理念、重视师
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区第二中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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