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一、整体＂保温＂,切忌＂摘瓜丢桃＂在第一轮复习中,我们在老师的带领下,以课本为中心,对初中、高中阶段所有的教材作了全面系统的梳理,夯实了基础,具备了一定的地理分析和推导能力。在第二轮复习中,我们要整体＂保温＂,时常牢记书本中的主干知识,隔一段时间要重新回顾一下第～轮复习的内容．避免因时间过长而遗忘。要建立和完善属于自己的知识网络．达到熟练地运用基础知识和基本技能去解决实际问题。