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线性代数是理工科学生必修的数学类的基础课,有着广泛的应用.非思政类课程协同思政教育是培养社会主义建设者和接班人的必然要求.本文介绍了线性代数课程的现状,论述了在教学实践中加入思政元素的一些案例方法和取得的效果,反思了实践中出现的问题并对未来深化课程思政进行了探讨.
课程思政在《线性代数》教学中的实践探索
【摘 要】
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线性代数是理工科学生必修的数学类的基础课,有着广泛的应用.非思政类课程协同思政教育是培养社会主义建设者和接班人的必然要求.本文介绍了线性代数课程的现状,论述了在教学
【机 构】
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吉林建筑大学,吉林长春,130000;长春市第二实验中学,吉林长春,130000
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年7期
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