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在当前的小学音乐教学中,主要利用体态律动的教学方式来增强学生的真实情感与身体协调之间的一致性,从而可以 让学生在音乐的潜移默化的感染下提高想象力和认知能力,做到音乐教学模式上的知行合一,充分的落实整个教学大纲中的有效 发展原则。基于此,以下对小学音乐教学中律动教学进行了探讨,以供参考。
小学音乐教学中律动教学的探究
【摘 要】
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在当前的小学音乐教学中,主要利用体态律动的教学方式来增强学生的真实情感与身体协调之间的一致性,从而可以 让学生在音乐的潜移默化的感染下提高想象力和认知能力,做到音乐
【机 构】
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甘肃省庆阳市环县南关小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年6期
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