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在小学思品课教学中，注重调动学生的积极性，充分体现学生的主体地位，对促进学生理解接受思想品德教育有着重要的作用。
发挥学生在思品课中的主体作用
【摘 要】
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在小学思品课教学中，注重调动学生的积极性，充分体现学生的主体地位，对促进学生理解接受思想品德教育有着重要的作用。
【机 构】
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应城市特殊教育学校
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2005年2期
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