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常德市鼎城区武陵小学创办于1983年,学校位于常德市南大门的鼎城区武陵镇,紧靠闻名遐迩的桥南市场。学校现有教职员工133人,在校学生2582人,为鼎城区规模最大的完全小学。
崭新的学校大门好似扬起的风帆,又如翻开的书卷。走进校园,一块刻写着“知书尚礼”四个大字的文化石静卧在鲜花丛中,远处颜色鲜红、造型简洁明了的“爱心”塑像,典雅中透露着时尚的“芳草亭”……一走进武陵小学,就感受到了学校浓郁的文化气息。
张琴校长曾说过:“教育的最高境界当属灵魂与思想的感召,其实质就是一种文化的力量。”近几年来,武陵小学在管理上一直追求文化治校。在打造特色学校的过程中,十分注重校园环境和文化的建设。为了创建优美、整洁的学习环境,学校组成了专门的校园文化建设队伍,着力于走廊文化、景观文化建设,并发动师生共同参与室内外文化的建设与优化,使校园环境的优化过程成为一个教育过程。现在,每一个教室内外展示学生的书画作品,图书角里摆放着学生们最喜爱的书籍,窗台上摆放着他们平日里悉心照料着的盆花……每一个角落都发挥着环境育人的作用。为了保持校园文化旺盛的生命力,学校坚持开展丰富多彩的校园文化活动,立足于课堂,延伸至课外,让校园成为学生学习、成长、发展的乐园。主题教育是一大特色,常规活动有:“养成良好行为规范”“ 抗震救灾知识的普及和紧急疏散演练”“禁毒活动”“感恩教育”“做一个文明的小学生”等主题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了学生的视野。“校园文化艺术节”“手工劳作比赛”“趣味运动会”“校园主持人大赛”“科技创新大赛”等活动,为学生提供表现舞台,展现学生的个性特长。除此之外,学校根据教师能力和学生的兴趣爱好,成立了田径、篮球、乒乓球、排球、跆拳道、号鼓、腰鼓、合唱、民族器乐、书法等兴趣小组,此项活动深受学生的喜爱,许多家长也赞不绝口。各种兴趣小组和丰富多彩的活动,使武陵小学这个面积不大但干净、整洁、绿意盎然的校园充满了勃勃朝气。
不为环境而环境,只为人性而建设;不为文化而文化,只为心灵去营造。武陵小学就是坚持着这样的理念,从细微处着手。以小做大,小中见博大;以小做微,微中见精深;以小做巧,巧中见匠心;以小做趣,趣中见快乐;以小作美,美中见品位。让校园的每一个角落、每一个场所都成为陶冶孩子情操、规范孩子行为、净化孩子心灵、在潜移默化中给孩子善与美的教育资源。
崭新的学校大门好似扬起的风帆,又如翻开的书卷。走进校园,一块刻写着“知书尚礼”四个大字的文化石静卧在鲜花丛中,远处颜色鲜红、造型简洁明了的“爱心”塑像,典雅中透露着时尚的“芳草亭”……一走进武陵小学,就感受到了学校浓郁的文化气息。
张琴校长曾说过:“教育的最高境界当属灵魂与思想的感召,其实质就是一种文化的力量。”近几年来,武陵小学在管理上一直追求文化治校。在打造特色学校的过程中,十分注重校园环境和文化的建设。为了创建优美、整洁的学习环境,学校组成了专门的校园文化建设队伍,着力于走廊文化、景观文化建设,并发动师生共同参与室内外文化的建设与优化,使校园环境的优化过程成为一个教育过程。现在,每一个教室内外展示学生的书画作品,图书角里摆放着学生们最喜爱的书籍,窗台上摆放着他们平日里悉心照料着的盆花……每一个角落都发挥着环境育人的作用。为了保持校园文化旺盛的生命力,学校坚持开展丰富多彩的校园文化活动,立足于课堂,延伸至课外,让校园成为学生学习、成长、发展的乐园。主题教育是一大特色,常规活动有:“养成良好行为规范”“ 抗震救灾知识的普及和紧急疏散演练”“禁毒活动”“感恩教育”“做一个文明的小学生”等主题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了学生的视野。“校园文化艺术节”“手工劳作比赛”“趣味运动会”“校园主持人大赛”“科技创新大赛”等活动,为学生提供表现舞台,展现学生的个性特长。除此之外,学校根据教师能力和学生的兴趣爱好,成立了田径、篮球、乒乓球、排球、跆拳道、号鼓、腰鼓、合唱、民族器乐、书法等兴趣小组,此项活动深受学生的喜爱,许多家长也赞不绝口。各种兴趣小组和丰富多彩的活动,使武陵小学这个面积不大但干净、整洁、绿意盎然的校园充满了勃勃朝气。
不为环境而环境,只为人性而建设;不为文化而文化,只为心灵去营造。武陵小学就是坚持着这样的理念,从细微处着手。以小做大,小中见博大;以小做微,微中见精深;以小做巧,巧中见匠心;以小做趣,趣中见快乐;以小作美,美中见品位。让校园的每一个角落、每一个场所都成为陶冶孩子情操、规范孩子行为、净化孩子心灵、在潜移默化中给孩子善与美的教育资源。