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小学在学生的成长过程中是重要的启蒙阶段,在这个阶段中的学习,不光是教育学生学习,还要指导学生怎样做人,所以,这给小学教师提出了很大的挑战.由于我国的教育改革,我国对小学语文的教育越来越关注.在近年,小学语文教材中的教育性与趣味性问题得到了广泛的关注,很多人有不同意见,本文就对此展开相应的探讨.
论小学语文教材的“教育性”与“趣味性”
【摘 要】
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小学在学生的成长过程中是重要的启蒙阶段,在这个阶段中的学习,不光是教育学生学习,还要指导学生怎样做人,所以,这给小学教师提出了很大的挑战.由于我国的教育改革,我国对小
【机 构】
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宁夏固原市彭阳县白阳镇双磨小学 宁夏固原 756500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年34期
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