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后进生教育一直是中小学教育中一个普遍而又严重的问题，本文根据后进生的特点结合作者自身教学经历介绍了后进生的转化教育措施。
“扬长避短”的教育艺术
【摘 要】
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后进生教育一直是中小学教育中一个普遍而又严重的问题，本文根据后进生的特点结合作者自身教学经历介绍了后进生的转化教育措施。
【机 构】
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江西省瑞金市第五中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年25期
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